La música, por Tomás Marco

This post is also available in: Inglés

¿En qué sentido nos ayuda la música a entender el mundo?

Nos ayuda a través de uno de los sentidos que es el oído, que está también regido por la mente. Gran parte de los resultados musicales son resultados de tipo mental. Bueno, ya Leonardo decía que todo el arte es mental, lo cual es cierto. Es sensorial, pero se convierte en material mental. Y la música nos ayuda a desarrollar y educar el sentido del oído pero, sobre todo y más que el sentido del oído, que es por donde nos entra, su utilidad está en dos elementos importantes: por un lado la memoria y por otro lado el tiempo. Realmente la música sólo es perceptible por humanos porque éstos tienen una memoria a corto plazo pero también a largo plazo. La forma de una pieza musical depende exclusivamente de la memoria. He leído algún artículo en el que se dice que un pez puede escuchar perfectamente un preludio de Chopin, porque tiene capacidad suficiente como para  distinguir las notas, pero es incapaz de saber que es un preludio de Chopin porque su memoria inmediata es de cinco segundos. Y una pieza de Chopin dura más de cinco segundos. Nosotros tenemos la capacidad de estar escuchando una sinfonía de una hora y de hilar todo lo que está vivienda allí a través de la memoria y tener una imagen como un solo objeto de ese proceso temporal. Por otro lado está el sentido de la percepción del tiempo. Cómo el tiempo se convierte en un espacio interno, dentro de nosotros, y allí habita la música misma o somos nosotros los que habitamos la música, como dice el poema de Eliot.

¿Hay una equiparación entre música y matemática, como en tiempos Pitagóricos?

Sí, sí la hay. La ha habido siempre, porque la música creó un artefacto que se llama contrapunto o se llama armonía que, en realidad, es traducir al idioma musical elementos que son matemáticos. La armonía podría ser estudiada sin relación al sonido, sin relación a las notas, simplemente como una fórmula matemática. Lo que pasa es que se estudia desde el punto de vista musical. Pero es que eso  continúa hoy. Durante todo el proyecto de la gran música del siglo XX tenemos una aproximación a elementos matemáticos de los músicos desde el dodecafonismo schonbergiano hasta los microtonalismos, la música electroacústica, que se basa en un elemento técnico. Y actualmente se trabaja mucho con formas geométricas. Desde compositores ya fallecidos, como Xenakis, etcétera, hasta el uso de fractales, que es frecuentísimo en la música. Yo no creo que el ideal pitagórico haya sido abandonado por la música sino que muchas veces hablamos con otra jerga que no es la matemática.

¿Por qué es agradable escuchar música?

Por la concordancia de unas cosas externas con otras internas y, sobre todo, por la preparación previa con que llegamos a ello. Ése es el problema de todas las músicas nuevas. La gente las escucha con el oído de las músicas antiguas. Y Así no nos gusta nunca. Y no estoy hablado de la música actual, estoy hablando de la Ars Nova o de 1400 o de Monteverdi. Una vez que estos prejuicios se superan, uno llega a la conclusión de que los conceptos de disonancia y consonancia son historicistas, subjetivos y, desde luego, que no tienen una base real, sobre todo en un siglo como el XX que ha ido conquistando, más allá de la escala, hasta integrar la posibilidad de que cualquier sonido pueda ser materia musical, por lo menos a priori. Después hay que manejarlo, evidentemente. Pero eso es así. Después depende de lo que cada uno quiera escuchar, Es cierto que si una persona va a escuchar una obra nueva con oídos para escuchar una sinfonía de Mozart no le va a gustar nada, porque no se va a parecer a una sinfonía de Mozart. Muchas veces hay públicos desprejuiciados que no tienen esa experiencia previa y por eso lo reciben mejor. Les gusta o no les gusta lo que oyen, pero no en relación a lo que esperaban escuchar.

Más respuestas de este autor.

Más respuestas a esta cuestión.

Share and Enjoy:
  • Digg
  • del.icio.us
  • Facebook
  • Yahoo! Buzz
  • Twitter
  • Google Bookmarks
  • Bitacoras.com
  • Google Buzz
  • Meneame
  • Reddit
  • RSS

Leave a Reply

You can use these HTML tags

<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>